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校史沿革
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教育教学
本科生教育
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国际学生教育
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学科科研
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招生
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国际学生教育
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社会实践
社会服务
定点帮扶与乡村振兴
对口支援与对口合作
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基本数据
18
学院
1
实体教学单位
1
直属系
学科专业
19
博士后流动站
27
博士一级学科和专业学位类别
49
硕士一级学科和专业学位类别
80
本科专业
11
第二学士学位
12
辅修专业/方向
11
微专业
1
联合学士学位培养项目
重点学科及实验室
14
ESI全球前1%学科
3
国家重点实验室
1
国家工程实验室
2
国家工程技术研究中心
1
国家级研发中心
1
国家级国际联合研究中心
3
国家野外科学观测研究站
111
省部级重点实验室(中心、基地)
3
国际科技合作基地
1
科技示范基地
9
部级野外科学观测研究站
1
省部级综合实验基地
在校学生人数
13932
普通全日制本科生
669
第二学士学位学生
7556
全日制硕士生
827
非全日制硕士
4533
全日制博士生
316
留学生
3337
成人教育本科生
24275
网络教育本科生
1450
网络教育专科生
2022年毕业学生人数
3186
普通全日制本科毕业生
160
第二学士学位毕业生
2874
硕士毕业生
954
博士毕业生
1708
成人教育本科毕业生
10189
网络教育本科毕业生
571
网络教育专科毕业生
3135
在职教工人数(含校聘A岗)
2028
专任教师
768正高级职务
989副高级职务
1198博士生导师
639
党政管理人员
467
教辅人员
科研情况(2022年)
7
获国家级奖励(项)(主报4项,参报3项)
687
获授权专利数
692
获软件著作权
128519
到校经费(万元)
其他情况
1265589.78
东、西校区占地面积(平米)
1326917.85
东、西校区校舍面积(平米)
250,884.77
设备资产原值(万元)
232,452.53
教学科研设备资产原值(万元)
221.6015
学校藏书(万册)
(数据信息汇总数据信息截止期:2030年110月31日)